Noticias

02 de Noviembre del 2025

Adicciones y Espiritualidad: entre terapias convencionales y plantas medicinales

El 18 de noviembre a las 11:00 am conversaremos por Facebook Live con Eduard Casas Bertet, educador social y presidente del Grupo Asociado para los Servicios de Salud (Asociación GASS, España), con amplia experiencia en el tratamiento de adicciones.


30 de Octubre del 2025

Seminario para Mujeres con Problemas de Adicción

En respuesta a las numerosas solicitudes recibidas por parte de mujeres interesadas en acceder a un proceso terapéutico especializado, tenemos el agrado de anunciar la Segunda Edición del Seminario para Mujeres con Problemas de Adicción, que se realizará en Takiwasi en Noviembre 2026.


27 de Octubre del 2025

Psicosis y Ayahuasca: una mirada intercultural desde la experiencia de Takiwasi

En el marco de las investigaciones sobre medicina tradicional amazónica y salud mental, el Centro Takiwasi colabora desde hace algunos años con la psicoterapeuta italiana Annalisa Valeri, quien, en un diálogo con el Dr. Matteo Politi, director del área de investigación y desarrollo del Centro, compartió los resultados de sus estudios sobre la relación entre psicosis y ayahuasca.


22 de Octubre del 2025

Sabiduría y salud amazónica

Conversación con Emanuele Fabiano, investigador especializado en antropología amazónica y en los efectos sociales y cosmológicos de los procesos extractivos. La cultura amazónica contemporánea, transformada por la globalización, ha perdido parte de su dimensión relacional y ecológica. En los pueblos indígenas como los Urarina, el uso de las plantas conserva aún una sabiduría que integra salud, espiritualidad y comunidad, abarcando tanto a seres humanos como no humanos.


15 de Octubre del 2025

Formación en el Modelo Terapéutico Takiwasi - 2026

Nos permitimos presentar la 5ª edición de la Formación en el Modelo Terapéutico Takiwasi. El interés y los constantes pedidos de terapeutas interesados en aprender de nuestro modelo, nos motivan a seguir fomentando estos espacios de aprendizaje en un contexto seguro, terapéutico y eficaz.


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